臺北市松山區松山國小事後新聞稿 請轉交文教記者業務聯絡：臺北市松山國小 游鴻池校長 0939-354-202新聞聯絡：臺北市松山國小 江欣穎教務主任0955-882-317 【發稿日期】：109年11月13日(星期五)【活動主題】： 藝術小『話』家-松山國小藝術小尖兵與社區民眾相約黃昏後【活動時間】：109年11月12日(星期四)【活動地點】：臺北市松山國民小學穿堂及4樓展覽室你知道張大千筆下的潑墨潑彩，對小學生來說，是多麼新鮮的體驗嗎？你知道趙無極呈現的抽象繪畫，在小學生眼中，變幻成哪不同樣貌嗎?當張大千、徐悲鴻、趙無極及齊白石等經典作品走入校園，帶給學生們甚麼樣的學習經驗呢？─松山國小游於藝「創新之變經典之位」成果發表會，讓39位藝術小尖兵們一一說給來賓聽!松山國小自105學年度參加教育局推動的素養導向游於藝課程與教學計畫以來，持續透過藝術小尖兵的培訓，讓學生們有機會近距離觀賞畫作，與經典名畫有更多接觸。學校藝文領域教師與行政團隊共同合作，規劃正式課程的教學外，亦徵選校內對藝術感興趣的學生為藝術小尖兵，利用午休等課餘時間加以培訓，提升對畫作的鑑賞力及口語表達能力，充分呼應十二年國教適性揚才精神。參與本次培訓的六年4班藝術小尖兵藍子祐同學表示，很喜歡這樣的培訓過程：「因為跟之前練習演說或朗讀很不一樣，老師除了帶我們認識這幅畫的知識外，也讓我們可以對同學發表自己的感想，很喜歡這樣和大家分享的感覺。」5年4班的李諭宣同學提到，自己一開始面對觀眾導覽時，會覺得非常緊張，但是因為要跟不同班級、不同年級的同學導覽，講愈多場就覺得自己有進步，變得很享受向大家導覽的過程。松山國小游鴻池校長指出，透過經典名畫進入校園，要培養的並非學生變得很會畫畫、精熟繪畫技巧，而是希望達到「不一定很會畫，但要能學會說”畫”」的目標，松山國小的校訂課程-松山鑑賞家，也是基於這樣的想法，透過課程及活動，讓學生逐步培養美感素養。本檔展覽共有30多件東方經典藝術畫作於松山國小校園中展示，其中亦包含不少抽象畫，學校藝文領域老師共同向市立美術館取得趙無極30.6.92作品圖像授權，輸出成大型帆布做成互動牆面，讓全校師生可以在上面自由表達對於看到該幅作品的感受，藉以拉近觀者與畫的距離，讓孩子們的想像力可以無限延伸!配合本次展覽，松山國小於109年11月12日(星期四)傍晚4點30分至6點辦理藝術小尖兵培訓成果發表會，邀請家長、社區民眾一同於放學後聆聽導覽，當日校方並安排互動牆面及相關課程實施說明，帶給與會來賓一個充滿藝文氣息的傍晚時光!~歡迎新聞媒體朋友採訪報導~ 109創新之變新聞稿 (003).pdf