記者會一開始，柯文哲先就北市疫情狀況做說明，今日北市新增一例本土確診個案是家人確診後被居隔，解隔離前做PCR時發現，個案症狀很輕微，幾乎是一個無症狀感染者，柯文哲請大家不要緊張，整體而言，北市已經有好幾天沒有發現社區感染者，昨日居隔的人數也只剩170人。
此外，昨天8月31日到北市七大醫院篩檢的民眾達1992人，陽性率0，因此柯文哲表示未來台北市公費醫院PCR篩檢可能有需要調整。因為每做一個PCR篩檢要花公費3,000元，2,000人做篩檢，就要花掉600萬，不過目前疫情還在觀察期，還是需要小心。
尤其今天開學日，將近28萬的學生移動瞬間造成人流上升，柯文哲調閱捷運資料發現尖峰時間運量已經回到以前的80%，在社區仍有潛伏感染源的狀況下，他提醒這週還是要特別的小心。而今天柯文哲視察延平國小時，看到學校不管是各種防疫物資或是線上教學設備都非常完備，他也請大家放心。
柯文哲指出，目前全世界每天都還是有60幾萬的新增案例，在守住國境的情況下，除了防疫工作，接下來就是紓困和振興，中央的5,000元振興券既然已經定案，台北市也推出相應的振興紓困方案，也就是「台北熊好券」，取台語最讚的諧音，依照可以使用的產業別，分為【住宿】、【餐飲與零售】、【藝文】、【運動】、【市集】等五類，分別是熊好住(住宿券)、熊好呷(饗購券)、熊好看(藝文券)、熊愛動(運動券)。
柯文哲表示，北市府的方案有兩個重點，一是針對受疫情衝擊的各行各業做精準補貼，二是把振興的紅利留在台北。台北市使用數位COUPON的概念讓大家上網抽籤，不同行業有不同面額，總共五億元補助。
陳志銘秘書長補充說明，這次北市推出臺北熊好券共有五種，有熊好住的住宿券、熊好買的饗購券、熊愛動的運動券、熊好看的藝文券和熊好吃的市集券，總份數超過100萬份，就是希望讓市民有史上最高的中獎率，來鼓勵市民消費，振興疫情受創的商家。
陳志銘指出，臺北熊好券使用的地點在臺北市境內，如果是來臺北過境的旅客可以使用住宿券折抵安心旅宿的費用。發行數量最多的饗購券可以用在零售業和餐飲業，讓大家買東西、吃東西，生活一把抓。喜好藝文的朋友們則可以使用藝文券，在藝文相關的店家做消費，包括街頭藝人都是可以支持和打賞的對象。至於熱愛運動的民眾，絕對不能錯過可以在運動場館盡情揮灑汗水的運動券。老饕們一定要把握在臺北的傳統市場和夜市大啖美食的市集券。
陳志銘提醒，臺北熊好券的登錄平台是在單一平台「台北通」，9月下旬將會開放給所有台北通的會員進行線上登記，五種票券民眾只要先排列優先順序，電腦會按照志願進行線上抽籤，熊好券就會自動發送到當事人手機，打開票券對著店家專屬的QR code掃碼，就可以做消費折抵。請民眾馬上下載台北通，要參加振興活動的台北市店家，請在9月8日開始做線上登記，經審核通過，就可以成為熊好店家，一起為台北振興帶動買氣。
記者會還請到臺北市吉祥物熊讚，現場帶著熊好券走秀，鮮豔多彩的票券立刻吸引眾人目光，讓現場提前感受到熊好券的威力。
媒體提問，今天只有臺北市新增本土案例，該個案的感染源是否有掌握？接觸者匡列篩檢的情形？類似的家族感染會更普遍？黃珊珊表示，案16110在8月19日就已經被隔離了，當時採檢是陰性，現在要解隔離再做一次採檢，這一家戶內有三人確診，因為都居家隔離，所以沒有近期接觸史，也沒有新增的匡列，唯一的接觸史是因為她去採檢時乘坐防疫計程車，該防疫計程車司機是採自我健康管理。
媒體提問，開學第一天請防疫假的比例只有0.53%？另外，已經開學了剩下高中隔板率沒有到100%，什麼時候才能達成？蔡炳坤表示至今日下午兩點，31萬9675名學生，請假（不分類別）人數3637人，比例是1.13%，其中請防疫假1711人，占0.53%。請假學生以高中最少、其次是國中、國小、幼兒園，比預期的稍微少一點，分析原因是臺北市疫情趨緩，加上臺北市各校均做好嚴謹的準備，各項防疫物資準備都很到位，教職人員也都接種疫苗，家長對於防疫措施有信心。幼兒園、國小的隔板用餐隔板都達到100%，高中職部分只有兩所高中用餐習慣多元用餐，像建中，有1/3學生帶便當、1/3學生買外食、1/3學生食用校內午餐、只有70%左右的人有需求；南華進修學校則因為是進修學校沒有午餐的問題。
媒體提問，市府加碼振興，不過要用臺北通，目前臺北通使用率有多少？只有數位會不會有些長輩數位落差問題無法使用？柯文哲表示，目前臺北通有88萬人下載，使用狀況因人而異，像他每天都用臺北通，因為進出場館都可以掃碼實聯制。在防疫、紓困、振興、轉型方面，振興經濟就要順便做產業轉型，去年三倍券推出時，臺北市的長者有38%用悠遊卡加值，他認為政府不要浪費任何一個危機，危機就是轉機，變成民眾改變成電子支付的動力。這次的振興券，長者都已習慣使用敬老卡、身心障礙者也了解如何使用愛心卡，直接靠卡支付；為鼓勵65歲以下的人使用臺北通，下載臺北通抽籤可以獲得折價券，市府將設置一個網站，讓業者自行下載QR Code，可以自己維護銀行帳戶、收款及手機簡訊的發送等，民眾使用臺北通掃碼，市府就據此提供補助給商家，市府透過這種方式針對不同行業提供各種補助金，不管對市府或商家都是非常方便、節省行政成本的方式，一卡一通一付也能把臺灣的無現金交易再往前推進一步。另外，因為疫情的關係，臺北市敬老卡使用率從今年五月起就開始下降，在計算市府因長者減少使用多出來的金額後，再來決定要補貼給長者敬老卡多少金額。
媒體提問，市府之前針對各地方搶加碼，曾說會出現通膨再加薪現象？柯文哲回答說，現在全世界都採用這樣的加碼促進經濟振興，臺北市政府也不能例外，不過他強調，北市府至今用錢都很節制，他就任臺北市至今都未額外舉債，市府是很有財政紀律的團隊。媒體追問振興券不能找零，買低於最小面額的怎麼辦？柯文哲回答說，希望有關振興券的使用方式、是否找零等，中央都能儘早通知地方政府，讓地方政府有足夠的時間去準備，這樣會做得比較好。
媒體提問，柯市長曾說施打第二類疫苗的人數一直膨脹，政府自己在製造特權，但數據顯示，地方占94.4%，比中央多很多？蔡炳坤回答說，臺北市進行大規模接種疫苗以來，一直秉持著年齡層由上往下接種原則，第二類公務員接種者非常少，一至十類接種資格、每一類的定義，接種完上傳系統等都是中央訂定的。各縣市對此也有一些疑問，像中央公布的2萬8000多名接種疫苗的地方官員，有四個縣市的接種率達到77%，恐怕這四個縣市也想知道到底是什麼原因？他建議中央能拿出全國各縣市的數字出來，讓全民更清楚了解。
媒體提問，BNT公布首批施打對象，變成18-22歲的大學生，上班族又被插隊，有人覺得為何不按照年齡，還有上班族抱怨，又被跳過，甚至懷疑是政治操作，市府怎麼看？另有報導指BNT疫苗將以2到8度的冷鏈車運送到各縣市，北市府如何因應運送及安排施打等相關環節？蔡炳坤表示，目前臺灣最大的困境就是疫苗不足，很多國家都在接種第三劑，我們還在討論第一劑的順序，與其他國家差距太大了，政府趕快把疫苗買進來才是根本解決之道；9月中旬之後，大學生陸續要開學，上課要換教室、住宿的問題、運動等問題，儘速讓大學生接種疫苗也是讓校園能安全。BNT疫苗運送、接種的相關規範跟莫德納差不多，BNT從攝氏零下70度解凍後僅有28天效期，開瓶後6小時內要接種完畢，這種冷鏈技術，市府在處理莫德納疫苗時都有經驗，後天會針對在校園接種的準備工作再跟中央討論。
媒體提問，陳時中指郭台銘要到明（111）年3千萬劑BNT太多，柯市長會認為太多嗎？柯文哲回答說，買疫苗重點是要買到，貨進到臺灣才算。只要中央疫苗一發下來，地方政府疫苗都打得很快，發下來一兩天就可以打完了；媒體提問，駐德代表謝志偉形容買BNT像接力比賽一樣，認為前三棒是蔡政府，第四棒才是郭台銘，被質疑收割，柯市長怎麼看？柯文哲回答說，事實是接力棒就掉在地上，郭董只是撿起來繼續跑。
媒體提問，市府要做的萬華血清學研究，臺北醫學大學家庭醫學科主任王森德證實，該計畫已於8月通過人體試驗倫理委員會（IRB）審查，預計最多收案6000人，追蹤6個月，請問受試者將從何處募集？如何募集？柯文哲回答說，詳細計畫還是請計畫主持人來說明，這個研究是臺北醫學大學、臺大公衛學院與臺北市政府聯合做的流行病學研究計畫，通過衛福部、臺北市政府與相關醫學院審查，完全符合程序，會選萬華是因為五、六月萬華疫情比較嚴重，要研究的是：第一，當初5%死亡率是否因為社區內的黑數？再來就是感染者與施打疫苗者的案例比較，這些研究將作為未來規劃接種第三劑間隔的參考，以及發掘當時疫調破口發生的原因。臺北聯醫副總院長許家禎補充，研究經費都是由北醫與臺大籌措，臺北市政府將全力提供行政上的協助。
1. 曾姓教授性騷擾事件，自111年12月啟動調查並確認成案後，本局即不再與其有任何關連，且未曾聘請其擔任任何職務或參與任何會議，曾姓教授亦因不服此行政處分，目前刻正與本局進行行政訴訟中。2. 吳欣岱所稱曾姓教授佯裝館所考核委員一事，絕非事實，本局111年4月進行委外館所考核時，曾姓教授係本局委託館所輔導之廠商代表，依慣例僅提供參考意見，並不參與考核作業，廠商之意見亦不影響考核成績。3. 吳欣岱在個人臉書公開指控國民黨強佔古蹟，此為嚴重扭曲。蔡瑞月舞蹈研究社為市有財產，市值高達九億以上，臺北市議會已三讀通過「臺北市市有財產委託經營管理自治條例」，文化局必須依法行政，市府捍衛市民權益，始終一貫。4. 本局再次重申，多年來市府感懷蔡瑞月女士的精神，因此對臺灣現代舞舞蹈史重要場域的「蔡瑞月舞蹈研究社」，加以保存發揚的初衷從未改變，亦與「財團法人臺北市蔡瑞月文化基金會」持續合作長達18年，未來仍將繼續秉持相同精神，期待各界以善意監督市政，不使此議題淪為政治口水。
微光成炬點亮城市榮光，致敬勞工朋友每一滴汗水下的付出！臺北市政府5月2日在親子劇場舉辦「臺北市113年度紀念五一勞動節表揚大會」，市長蔣萬安、勞動局長高寶華到場，蔣萬安市長親自頒發獎項給285位模範優秀勞工及單位，包括7名模範勞工、8名優秀工會會務人員、207名優秀勞工、6家優良工會聯合組織、57家優良工會等獎項，現場有得獎人、工會代表、市議員等約350人共同出席，一起見證榮耀時刻。 蔣萬安市長表示，在這個節日裡，不僅向所有辛勤工作的勞工朋友們致以最誠摯的敬意和感謝，同時也向勞動的價值和意義深深致敬，今天藉由表揚大會將這份感謝及肯定向所有的勞工朋友表達，獲獎的勞工朋友都相當出色，就像模範勞工賴孟傑先生為影視導演，最新作品獲得2023年第58屆金鐘獎最佳導演獎，投身影視產業逾15年，敬業樂群、認真負責、在業界深獲好評，成績斐然，並響應文化部推動的影視工作者合約範本，拍攝影片協助宣導政令並與工會攜手推動影視工作者的勞動權益；市府與勞工朋友站在一起，持續關心並推出照顧勞工朋友的政策，市府提出【深化多元化勞教】、【完善職場托育】、【保障職業安全】、【強化勞工後盾】、【促進勞資協商】、【提升勞動權益】、【協助青年揚才】、【提高勞動參與率】八大議題，來提昇本市勞工職能及強化優良職場環境，市府將以勞工福祉為目標向前邁進，為市民提供安全、專業、熱忱的服務，51榮耀 勞動臺北，我們將持續朝勞工、雇主及政府三贏的目標努力，讓臺北市政府與大家攜手邁進，實現宜居幸福永續城市。 高寶華局長說，今年度所有獲選的模範勞工都有值得嘉許的優秀事蹟，其中獲選本市模範勞工的賴孟傑先生、藍文孝先生，同時也獲選為全國模範勞工。其中藍文孝先生服務於臺北大眾捷運公司，歷經風災搶修工作後續復原作業，及電聯車出軌搶修工作，並將經驗傳承新進人員，教導所屬正確維修程序及維修技能，使臺北捷運成為市民交通的依靠，及大家認同的信賴品牌。 高寶華局長表示，今年紀念五一勞動節表揚大會以「51榮耀 勞動臺北」為活動主題，是勞動者的辛勤付出，為我們的社會增添了無限的動力和活力，勞工朋友的努力和奉獻，將永遠被我們珍藏在心中，成為我們學習的榜樣和努力的目標。
臺北市立大安高工新聞稿 請轉交文教記者單位：臺北市立大安高級工業職業學校地址：臺北市大安區復興南路二段52號業務及新聞聯絡：大安高級工業職業學校校長室 蕭百琳秘書 (02)2709-1630轉1002傳真號碼：2709-0635【發稿日期：113年5月2日】【主題：大安高工接待韓國全北機械技術高中，學生互動熱烈】【臺北報導】今（2）日，大安高工接待來自韓國的貴賓Chonbuk Mechanical Technical High School(全北機械技術高中)，副校長朴宗培帶領一行20位老師227位學生來訪，該校同為技職學校，因此在教育旅行的過程中特地安排拜訪同為職校的大安，同學們交流收穫滿滿。 半日的交流中，大安同學展現雙語的溝通力，以英文、韓文致詞歡迎並進行學校簡報，並在各科工場參觀時，也全程以英語進行簡介，同時，為了增進彼此的了解認識，活動中也安排了手作端午小粽子，讓韓國的同學也能體會中華文化。 大安高工致力推展國際教育，接待來自海外各國的師生，而此團也是近二年來第一次韓國的學生團拜訪，期待連接與韓國互動的橋梁，彼此互相學習，也讓學校整體國際視野更加廣闊!歡迎媒體朋友踴躍報導！新聞稿1130502大安高工-接待韓國全北機械技術高中，學生互動熱烈.pdf
臺北市濱江國民小學新聞稿 轉交文教記者單位：臺北市濱江國民小學地址：臺北市中山區樂群二路266巷99號業務及新聞聯絡：臺北市濱江國民小學 李嘉奇教務主任 (02)8502-1571轉1100【發稿日期：113年5月2日】【主題：和日本的朋友Say Hello-濱江國小與日本岩間第二小學視訊交流】【臺北報導】濱江國小六年級師生，於113年5月1日及5月2日，利用線上會議的方式，與日本茨城縣笠間市立岩間第二小學的四年級及五年級學生，視訊交流分享臺灣傳統節日及日本小學活動，我們期待透過此次的國際教育線上交流活動，養成學生國際語言及跨文化溝通能力，學習更多日本文化與知能，讓雙語的學習化為學生帶得走的國際素養，強化學生未來的國際能力。 濱江國小自110年起成為雙語課程學校，結合英語情境中心沉浸式學習環境，除了原有的英語讀寫學習，也提供學生生活化的聽說教學，培育學生到了高年級能自然運用雙語溝通及學習。此次國際教育線上交流，濱江的孩子們準備介紹三個具臺灣特色的傳統節日：春節、端午節及中秋節；岩間的孩子們，耳聞臺灣和日本小學的學制不同，也很樂意介紹日本小學在校園內有趣的活動，有和臺灣類似的課程，如書法揮毫、游泳課、校外教學、開學日迎新、小田園種植等；也有日本獨有的特色，如畢業離別會、節分灑豆祈福等。難得的跨文化溝通經驗，讓台灣及日本的學生都受益良多。 日方參與此次國際教育交流課程的岩間第二小學老師Takako Yanaka表示：「日本的孩子們，透過這次的視訊交流，了解臺灣的傳統活動，讓日本師生對臺灣的習俗和傳統更感興趣。」臺灣濱江國小英文老師林盈妤老師表示：「這次和日文小學進行直接面對面的視訊交流，讓濱江的孩子感到十分興奮與新奇，也讓師生們都學到了很多難能可貴的經驗，雖然日本和臺灣的學生英語表達能力沒有十分流利，但是雙方彼此的學生，都很願意上台儘量能用英語彼此對話，分享彼此學校的文化活動，透過這樣的教育交流，深化臺日彼此的友誼。」 濱江國小吳勝學校長，統整這次國際視訊交流的成果表示：「非常高興看到孩子們透過視訊與國外小朋友分享心得、討論議題，深化了雙語教育、多元文化、國際教育的學習目標。」期盼這次的國際交流，成為濱江孩子們的試金石，開啟濱江孩子邁向世界的大門。新聞稿1130502濱江國小-和日本的朋友Say Hello-濱江國小與日本岩間第二小學視訊交流.pdf
臺北市私立育達高級中等學校新聞稿 請轉交文教記者單位：臺北市私立育達高級中等學校地址：臺北市松山區寧安街52號新聞聯絡：教育服務中心 吳櫻卿主任 (02)2579-6115轉134【發稿日期：113年5月2日】【主題：育達雙語小學部-我們與動物的距離～陸地生態專題課程】【臺北報導】這學期育達小學部的專題探索課程以「陸地生態」為主題，從「SDG15陸地生態」概念引導、陸域生態藝術創作、到走訪動物園…等一連串的專題探索活動，期待孩子成為關注陸域生態保育的行動小尖兵。 謝謝關懷生命協會的辰辰老師以「我們與動物的距離」為孩子們帶來認識動物園以及關懷生命的精彩課程。為即將出發前往動物園進行移地教學做了前導介紹。辰辰老師特別準備簡報介紹入園的注意事項，例如不能帶氣球、寵物、以及使用閃光燈拍照等等，也提醒孩子們園區內設有解說牌，可以透過上面的資訊更深入地了解這些動物們。此外，進入動物園務必要遵守參觀的禮儀，像是不能隨便餵食動物，也要了解動物們的習性，與自然生態和諧共處，和他們成為最好的朋友。 同時，老師也讓孩子反思，如果想像自己是動物，必須住在動物園裡一輩子，你會喜歡這樣的生活嗎？從老師提供的影片中孩子們也發現，動物們常常在有限的地域範圍不斷地重複相同的動作，漫無目的地繞著他可以活動的範圍數小時，想像這樣的生活似乎有些無聊。不過老師也說明，隨著動物關懷意識逐漸高漲，人們也會開始為動物們規劃更友善和諧的環境設計，例如圍欄頂部用網子圈養紅鶴，取代過往用剪翅膀的不人道方式限制他們飛行。 最後辰辰老師也希望大家月底去動物園時，可以把所見所聞記錄下來，並且用關懷動物的心情去認識牠們，在走訪動物園的移地教學能認識很多新的動物朋友們！新聞稿1130502私立育達高中雙語小學部-我們與動物的距離～陸地生態專題課程.pdf
