會後進行媒體聯訪。首先,有媒體問到,長榮機師父子染疫,中央發出百萬封細胞簡訊,讓不少人很緊張找醫院PCR篩檢,讓北市7家公費PCR篩檢醫院一下子爆滿,簡訊亂槍打鳥是否打臉實聯制根本沒有用?會不會覺得中央濫發簡訊讓地方收爛攤子、地方政府買單篩檢費用?柯文哲說,細胞簡訊是只要你曾經在靠近的位置就發,不過北市一條街就好多家店鋪,民眾有時也不一定有走進店裡;如果不要讓中央一次發110萬封簡訊,那當然實聯制要更落實,進去店裡面就一定要掃。比較麻煩的是大賣場,只有進去掃一次,但每天進去可能有上千人,因此這條他沒有標準答案,只能更加落實實聯制。至於有無可能取消免費篩檢?柯文哲說,現在PCR做一次3千元,做1萬個就3千萬,也還不知道怎麼結算,總費用多少,也許最後終究要用美國、歐洲、新加坡的戰略,先讓人民普遍打完2劑,不然驚弓之鳥的過生活,也撐不了幾年。
媒體詢問,長榮另外兩名機師也感染Delta病毒,足跡擴及雙北,北市會不會有加嚴防疫措施?另外中央對機組員的檢驗規定是否夠嚴謹?黃珊珊說明,長榮機師的足跡在北市只有兩個,而且很確定他沒有搭乘大眾運輸,探訪的是家人跟營業場所,相關人員都隔離。目前北市就是提高警覺,有疑似或不明來源就擴大匡列或採檢。
媒體詢問,剛剛市長提到曾有隔離期滿,才獲知屬於Delta病毒,會不會覺得中央通知太慢?是技術出問題,還是人力不夠?接下來為防範Delta病毒,會不會擴大匡列採檢範圍?北市目前只有兩例嗎? 境外移入比照Delta解隔標準,難道不應該定序確認沒問題之後才放人嗎?對此,柯文哲表示,定序問題中央要思考看看,如果這是必要,是決定醫療處置的因素,可能系統就要重整;要在哪裡做?多久可以做出來等問題,中央必須出面計畫。
媒體詢問,從桃園的校園到新北的幼兒園都傳出疫情,才剛開學,現在北市針對校園這塊是否要加強防疫?蔡炳坤指出,校園工作都已經做好萬全準備,並且有相關指引,但如果有偶發事件,就會採取預防性停課,後續也會秉持這樣的原則。媒體追問,新北市幼兒園爆發群聚感染事件,其中老師因為打過疫苗,所以沒有再篩檢,但老師其實是有症狀的,對此北市有甚麼防止政策嗎?柯文哲強調,打疫苗本來就沒有保證不感染,主要是減少重症跟死亡率,新冠肺炎應該是會流感化,大家終究要學著與病毒共存。
媒體詢問,二級警戒持續延長到9/20,市長認為以目前國內疫情狀況,北市應該可以朝向持續鬆綁,還是應該升高管控、提高警覺?柯文哲指出,兩天前他還是樂觀看待,結果才一個周末,就爆發疫情,因此他還是比較傾向歐美戰術,打完兩劑之後就朝解禁的方向,否則這樣下去,臺灣與世界脫軌也不市辦法。
媒體詢問,全台已有5縣市禁止中秋節戶外烤肉,但是近日烤肉醬廠商電視廣告,廣告內容人物在戶外群聚,也沒保持社交距離等防疫措施,市長是否認為廠商應該在廣告中提醒做好防疫措施,或是認為中央應該給地方政府統一的烤肉指引?柯文哲表示,中秋節在兩個星期後,在這段時間把升級、降級的指引確定,下周再跟大家報告。
媒體詢問,有國中家長不滿因為防疫不開放吹奏樂器,但其他縣市都有像隔板的折衷方式,就要比賽了,家長擔心影響他們權益?蔡炳坤強調,拿下口罩吹樂器,就很難避免口沫傳染,若要練習還是回家練習,甚至他希望大家能考慮將吹奏的團賽延期,不要造成防疫的困擾,甚至讓孩子進行太辛苦的練習。
1. 曾姓教授性騷擾事件,自111年12月啟動調查並確認成案後,本局即不再與其有任何關連,且未曾聘請其擔任任何職務或參與任何會議,曾姓教授亦因不服此行政處分,目前刻正與本局進行行政訴訟中。2. 吳欣岱所稱曾姓教授佯裝館所考核委員一事,絕非事實,本局111年4月進行委外館所考核時,曾姓教授係本局委託館所輔導之廠商代表,依慣例僅提供參考意見,並不參與考核作業,廠商之意見亦不影響考核成績。3. 吳欣岱在個人臉書公開指控國民黨強佔古蹟,此為嚴重扭曲。蔡瑞月舞蹈研究社為市有財產,市值高達九億以上,臺北市議會已三讀通過「臺北市市有財產委託經營管理自治條例」,文化局必須依法行政,市府捍衛市民權益,始終一貫。4. 本局再次重申,多年來市府感懷蔡瑞月女士的精神,因此對臺灣現代舞舞蹈史重要場域的「蔡瑞月舞蹈研究社」,加以保存發揚的初衷從未改變,亦與「財團法人臺北市蔡瑞月文化基金會」持續合作長達18年,未來仍將繼續秉持相同精神,期待各界以善意監督市政,不使此議題淪為政治口水。
微光成炬點亮城市榮光,致敬勞工朋友每一滴汗水下的付出!臺北市政府5月2日在親子劇場舉辦「臺北市113年度紀念五一勞動節表揚大會」,市長蔣萬安、勞動局長高寶華到場,蔣萬安市長親自頒發獎項給285位模範優秀勞工及單位,包括7名模範勞工、8名優秀工會會務人員、207名優秀勞工、6家優良工會聯合組織、57家優良工會等獎項,現場有得獎人、工會代表、市議員等約350人共同出席,一起見證榮耀時刻。 蔣萬安市長表示,在這個節日裡,不僅向所有辛勤工作的勞工朋友們致以最誠摯的敬意和感謝,同時也向勞動的價值和意義深深致敬,今天藉由表揚大會將這份感謝及肯定向所有的勞工朋友表達,獲獎的勞工朋友都相當出色,就像模範勞工賴孟傑先生為影視導演,最新作品獲得2023年第58屆金鐘獎最佳導演獎,投身影視產業逾15年,敬業樂群、認真負責、在業界深獲好評,成績斐然,並響應文化部推動的影視工作者合約範本,拍攝影片協助宣導政令並與工會攜手推動影視工作者的勞動權益;市府與勞工朋友站在一起,持續關心並推出照顧勞工朋友的政策,市府提出【深化多元化勞教】、【完善職場托育】、【保障職業安全】、【強化勞工後盾】、【促進勞資協商】、【提升勞動權益】、【協助青年揚才】、【提高勞動參與率】八大議題,來提昇本市勞工職能及強化優良職場環境,市府將以勞工福祉為目標向前邁進,為市民提供安全、專業、熱忱的服務,51榮耀 勞動臺北,我們將持續朝勞工、雇主及政府三贏的目標努力,讓臺北市政府與大家攜手邁進,實現宜居幸福永續城市。 高寶華局長說,今年度所有獲選的模範勞工都有值得嘉許的優秀事蹟,其中獲選本市模範勞工的賴孟傑先生、藍文孝先生,同時也獲選為全國模範勞工。其中藍文孝先生服務於臺北大眾捷運公司,歷經風災搶修工作後續復原作業,及電聯車出軌搶修工作,並將經驗傳承新進人員,教導所屬正確維修程序及維修技能,使臺北捷運成為市民交通的依靠,及大家認同的信賴品牌。 高寶華局長表示,今年紀念五一勞動節表揚大會以「51榮耀 勞動臺北」為活動主題,是勞動者的辛勤付出,為我們的社會增添了無限的動力和活力,勞工朋友的努力和奉獻,將永遠被我們珍藏在心中,成為我們學習的榜樣和努力的目標。
臺北市立大安高工新聞稿 請轉交文教記者單位:臺北市立大安高級工業職業學校地址:臺北市大安區復興南路二段52號業務及新聞聯絡:大安高級工業職業學校校長室 蕭百琳秘書 (02)2709-1630轉1002傳真號碼:2709-0635【發稿日期:113年5月2日】【主題:大安高工接待韓國全北機械技術高中,學生互動熱烈】【臺北報導】今(2)日,大安高工接待來自韓國的貴賓Chonbuk Mechanical Technical High School(全北機械技術高中),副校長朴宗培帶領一行20位老師227位學生來訪,該校同為技職學校,因此在教育旅行的過程中特地安排拜訪同為職校的大安,同學們交流收穫滿滿。 半日的交流中,大安同學展現雙語的溝通力,以英文、韓文致詞歡迎並進行學校簡報,並在各科工場參觀時,也全程以英語進行簡介,同時,為了增進彼此的了解認識,活動中也安排了手作端午小粽子,讓韓國的同學也能體會中華文化。 大安高工致力推展國際教育,接待來自海外各國的師生,而此團也是近二年來第一次韓國的學生團拜訪,期待連接與韓國互動的橋梁,彼此互相學習,也讓學校整體國際視野更加廣闊!歡迎媒體朋友踴躍報導!新聞稿1130502大安高工-接待韓國全北機械技術高中,學生互動熱烈.pdf
臺北市濱江國民小學新聞稿 轉交文教記者單位:臺北市濱江國民小學地址:臺北市中山區樂群二路266巷99號業務及新聞聯絡:臺北市濱江國民小學 李嘉奇教務主任 (02)8502-1571轉1100【發稿日期:113年5月2日】【主題:和日本的朋友Say Hello-濱江國小與日本岩間第二小學視訊交流】【臺北報導】濱江國小六年級師生,於113年5月1日及5月2日,利用線上會議的方式,與日本茨城縣笠間市立岩間第二小學的四年級及五年級學生,視訊交流分享臺灣傳統節日及日本小學活動,我們期待透過此次的國際教育線上交流活動,養成學生國際語言及跨文化溝通能力,學習更多日本文化與知能,讓雙語的學習化為學生帶得走的國際素養,強化學生未來的國際能力。 濱江國小自110年起成為雙語課程學校,結合英語情境中心沉浸式學習環境,除了原有的英語讀寫學習,也提供學生生活化的聽說教學,培育學生到了高年級能自然運用雙語溝通及學習。此次國際教育線上交流,濱江的孩子們準備介紹三個具臺灣特色的傳統節日:春節、端午節及中秋節;岩間的孩子們,耳聞臺灣和日本小學的學制不同,也很樂意介紹日本小學在校園內有趣的活動,有和臺灣類似的課程,如書法揮毫、游泳課、校外教學、開學日迎新、小田園種植等;也有日本獨有的特色,如畢業離別會、節分灑豆祈福等。難得的跨文化溝通經驗,讓台灣及日本的學生都受益良多。 日方參與此次國際教育交流課程的岩間第二小學老師Takako Yanaka表示:「日本的孩子們,透過這次的視訊交流,了解臺灣的傳統活動,讓日本師生對臺灣的習俗和傳統更感興趣。」臺灣濱江國小英文老師林盈妤老師表示:「這次和日文小學進行直接面對面的視訊交流,讓濱江的孩子感到十分興奮與新奇,也讓師生們都學到了很多難能可貴的經驗,雖然日本和臺灣的學生英語表達能力沒有十分流利,但是雙方彼此的學生,都很願意上台儘量能用英語彼此對話,分享彼此學校的文化活動,透過這樣的教育交流,深化臺日彼此的友誼。」 濱江國小吳勝學校長,統整這次國際視訊交流的成果表示:「非常高興看到孩子們透過視訊與國外小朋友分享心得、討論議題,深化了雙語教育、多元文化、國際教育的學習目標。」期盼這次的國際交流,成為濱江孩子們的試金石,開啟濱江孩子邁向世界的大門。新聞稿1130502濱江國小-和日本的朋友Say Hello-濱江國小與日本岩間第二小學視訊交流.pdf
臺北市私立育達高級中等學校新聞稿 請轉交文教記者單位:臺北市私立育達高級中等學校地址:臺北市松山區寧安街52號新聞聯絡:教育服務中心 吳櫻卿主任 (02)2579-6115轉134【發稿日期:113年5月2日】【主題:育達雙語小學部-我們與動物的距離~陸地生態專題課程】【臺北報導】這學期育達小學部的專題探索課程以「陸地生態」為主題,從「SDG15陸地生態」概念引導、陸域生態藝術創作、到走訪動物園…等一連串的專題探索活動,期待孩子成為關注陸域生態保育的行動小尖兵。 謝謝關懷生命協會的辰辰老師以「我們與動物的距離」為孩子們帶來認識動物園以及關懷生命的精彩課程。為即將出發前往動物園進行移地教學做了前導介紹。辰辰老師特別準備簡報介紹入園的注意事項,例如不能帶氣球、寵物、以及使用閃光燈拍照等等,也提醒孩子們園區內設有解說牌,可以透過上面的資訊更深入地了解這些動物們。此外,進入動物園務必要遵守參觀的禮儀,像是不能隨便餵食動物,也要了解動物們的習性,與自然生態和諧共處,和他們成為最好的朋友。 同時,老師也讓孩子反思,如果想像自己是動物,必須住在動物園裡一輩子,你會喜歡這樣的生活嗎?從老師提供的影片中孩子們也發現,動物們常常在有限的地域範圍不斷地重複相同的動作,漫無目的地繞著他可以活動的範圍數小時,想像這樣的生活似乎有些無聊。不過老師也說明,隨著動物關懷意識逐漸高漲,人們也會開始為動物們規劃更友善和諧的環境設計,例如圍欄頂部用網子圈養紅鶴,取代過往用剪翅膀的不人道方式限制他們飛行。 最後辰辰老師也希望大家月底去動物園時,可以把所見所聞記錄下來,並且用關懷動物的心情去認識牠們,在走訪動物園的移地教學能認識很多新的動物朋友們!新聞稿1130502私立育達高中雙語小學部-我們與動物的距離~陸地生態專題課程.pdf