雖然本日是過去3週來第四次加0，但柯文哲指出，現在在北市社區中還是有很零散的潛伏感染源，尤其現在北市本土案例有44%屬於無症狀的感染，這也是社區潛伏感染源很難消滅的原因，因此防疫重點是在疫情可以控制。
柯文哲表示，在逐步解封的當下，民眾可能覺得如釋重負，但對防疫人員來說，下週三9月1日的開學是很大的挑戰，所以還是要做好很多的準備；預計約有1.3萬的外籍學生要入境臺灣，雖然他認為目前的邊境管制做的還算完善，但還是要小心注意，不要再有破口。
柯文哲說，由於疫情控制得當，因此北市9月1日開學後將採實體上課方式進行，如有請防疫假的學生，現在傾向在教室後面掛上攝影機，進行線上線下同步教學。至於屆時如有學生確診，要怎麼處理?對此，柯文哲表示，按照目前居家隔離的制度，如果有一例學生確診，則全班停止實體課程並居家隔離14天；二例以上，原則上全校停止實體課程並居家隔離14天，不過他認為每個學校規模大小不一，這部分到時仍會跟中央防疫醫師討論，依專業決定；如果該行政區有1/3學校停止實體課程，則行政區的學校原則停課。
柯文哲也提到，中央明日會撥發一批疫苗下來給尚未接種疫苗的老師們施打，希望能在開學前能夠全部接種完。
柯文哲強調，目前離9月1日開學還有一週的時間，不管是隔板、酒精、額溫槍等所有防疫設備，他已責成相關局處務必在開學前全部準備好，讓親師生都能安心的開學。
副市長蔡炳坤指出，因為疫情影響，這段時間教育局跟家長、學校和老師們做了很多的討論，依照疫情不同級別，建立起臺北市多元彈性教學模組，亦即疫情三級以上警戒時，採遠距教學，停課不停學；二點五級時，除了遠距教學外，也採分組隔週(日)到校；一到二級則以實體上課為主，部分請防疫假的學生採同步線上教學。他也表示，教育局已要求每二週各校都要進行線上教學的演練，來因應疫情可能的發展。
針對從23日開始進行高端疫苗接種部份，蔡炳坤說明北市共有50,916人預約接種高端疫苗，以北市的量能，兩天就可以完成全部的施打作業。蔡炳坤也再次呼籲中央，明(24)日就是85歲以上長者接種第一劑滿10週的時間，希望中央能儘快針對後續第二劑的接種計畫，跟地方政府討論確定，不要讓這些長者們苦候不到。
副市長黃珊珊接著公布北市K書中心防疫指引規範。她表示，即日起北市K書中心凡要開業的話，必須符合以下規範:
一、 營業時間內，每個小時定期巡邏及清潔消毒，落實管理。
二、 縮小出入口，落實顧客實聯制，未實聯制者禁止進入。入口處量體溫、噴酒精或是提供乾洗手液。
三、 一人2.25平方公尺為原則(顧客間保持1.5公尺以上間距、採間隔座、梅花式安排座位)，達容留人數時限制進入，落實社交安全距離。
四、 須全程佩戴口罩，業者提供酒精或乾洗手，座位經消毒過後才可給下位顧客使用，禁止飲食，發燒或有上呼吸道症狀者禁止進入。
五、 場所內須有監視器，從業人員如發現有違反防疫行為時，應立即進行處理。
會後進行媒體聯訪。首先，有媒體問到，再過一周多就要開學，北市若班級有1例確診全班停課、全校2例確診全校停課，有議員呼籲，市府應提供家長們停課補貼的「家庭照顧補貼方案」，市府有無進一步規畫？另外，公園遊戲及運動設施什麼時候開放？對此，黃珊珊說明，若有學童須被居隔，可能需要住進防疫旅館，也要有一位大人陪同，會開居家隔離通知書，就可以取得中央每日一千元的補貼。旅館的費用是由市府負擔。公園遊戲及運動設施是否開放主要是看接觸、清消怎麼處理，逐步解封。
媒體詢問，開學將至，請問各校防疫物資盤點狀況如何？對於學校反映需預先準備5-10%、兩週的快篩試劑有困難，市府是否有因應方式？「一人確診全班隔離」，防疫旅館是否會預留空房以備不時之需？新北市針對有餵食需求的小朋友可以開放特例，那北市呢?蔡炳坤表示，防疫資源這周會再盤點，務必會百分百到位。至於老師們的接種，這幾天會有疫苗下來，一下來就盡快安排施打；假設有不方便接種的教師，學校就會安排快篩的試劑。隔板的部分，目前盤點都沒有問題。防疫旅館的擴充早上也有討論，請大家不用擔心。外界關心餐廳的疫苗護照，蔡炳坤也強調，北市疫苗覆蓋率全台最高，以這個作為進出公共場所的努力方向，是具有可行性的方案。
媒體詢問，總統蔡英文選在823砲戰紀念日，施打高端疫苗，希望能夠提升打氣，前臺北市長郝龍斌批評「錯誤示範」，市長覺得總統帶頭接種能提高民眾施打意願嗎?柯文哲指出，應該會提升施打意願，但效果多大他不曉得。
媒體詢問，高端疫苗開打，想了解北市是否有接到不良反應的情況？有哪些症狀？北市今天施打率如何，與其他廠牌疫苗比較，有比較踴躍或反悔機率比較高之類的情況嗎？黃珊珊回應，目前還沒有接到名確的不良反應，衛生局會隨時監控，即刻處理。施打率也是今天打完才會知道結果。
媒體詢問，北市府目前拋出關於採購國際疫苗的規劃，請問市長目前鎖定哪一類的疫苗、或是哪一個廠牌？之前市長表示，不理解臺灣為什麼買不到疫苗，如果未來北市採購也失利，會不會擔心被政敵趁機見縫插針？或是變相證實中央的採購難度？對此，柯文哲強調，買疫苗是先編列預算，以時程來說，就算到時買到了，也是作為第三劑/加強劑，至於效果屆時可以再觀察；他也相信未來還有新的病毒，作為準備，就先編預算，去議會說明清楚，但也無法先確定要買哪個廠牌的疫苗。
媒體詢問，行政院長蘇貞昌回應，疫苗的購買進口，國家有一定的規定跟程序，陳時中也說疫苗採購要由中央統籌，市長怎麼看?另外，北市若不設籍都能打，到時候怎防堵有人鑽漏洞？柯文哲回應，地方政府買疫苗有明文規定，北市一定會按照規定處理；每個縣市買疫苗、打疫苗的規定也有差異。至於不設籍的問題，之前北市接種政策就是規定居住在北市的人可以打，制度不用這麼死，還是80/20法則。
媒體詢問，北市計畫自購疫苗，為市民接種第三劑，但以目前的情況來看，很多人連第一劑都還沒有打。請教自購的疫苗是否也可以當作前兩劑疫苗，進一步提升覆蓋率?柯文哲說，等預算過了都是明年的事情，因此前兩劑還是中央要負責。
媒體詢問，柯市長先前喊出要推疫苗護照，如果打過疫苗就不用梅花座，但引來新北市長侯友宜質疑，是變相懲罰打不到第一劑的年輕人，陳時中也覺得，用疫苗區隔難達成效果。柯市長仍要繼續推「打完疫苗不用梅花座」政策嗎？對此，柯文哲表示，疫苗護照目前慢慢在歐盟使用，他相信是趨勢；他也澄清，他提出這個想法是指在打過疫苗的情況之上，在現行制度下多一點通融。他不了解某些人是真的聽不懂他的意思，還是故意在誤導大眾。
媒體詢問，蔡總統今早打頭陣打了高端，但藍委李德維酸本該是「高端救全民」，卻變成要「全民救高端」，市長同意嗎？柯文哲說，支持國產生技產業，但要合理合法去做，既然都到今天的地步也不需要再說什麼，只是過程中出現的怪事，政府無法很清楚的說服大家，只是累積民怨而已。
媒體詢問，有醫師在臉書提醒，外籍生準備要回臺入學了，下一個決戰點很可能就在秋冬，Delta病毒變種快速，只要5、6個傳染周期沒抓到，疫情就會爆棚，最多只要1個月。請問市長怎麼看？柯文哲指出，新冠肺炎本來就比較像流感，在秋冬會達到高峰，加上Delta病毒一個可以傳染到五個，潛伏期縮短到4天，這也是他最擔心的，在秋冬之前還是要小心。
媒體詢問，農委會昨天宣布國內已有非洲豬瘟的走私肉流入市面，查獲的地點在新莊，目前北市府已有掌握使用肉品的店家了嗎？有多少已經被民眾吃下肚？若連非洲豬瘟的檢疫都有破口，那還會相信目前萊豬的把關機制嗎？黃珊珊強調，北市府動保處現在正在各個可能的點作全面性調查，有消息會跟大家報告。
媒體詢問，柯市長日前發文說，不能善待動物不算進步國家，但卻被許多議員批評，柯市長過去對動物有很多不友善言詞，例如在環南市場改建時說要踹貓、把鴿子抓來吃，且指出改建動物之家的費用太貴?柯文哲澄清，對於之前外界指出北市在六都之中，安樂死第一名，這是假新聞，今年為止並沒有安樂死過。對於動物之家暫緩興建的原因，柯文哲也說明是因為工程原物料持續上漲、營建廢棄物處理費飆漲2億，因此北市府正在思考是否把增加的費用拿來做補貼福利，且重新審視將動物之家蓋在垃圾山的決定是否合適。目前北市府也有位動物設立中繼之家，因此沒有收容問題，改建的時程壓力也比較小了。
媒體詢問，徐立信議員表示，有接獲飲酒協會理事長陳情，要求茶道老師教阿公店小姐學茶道才能復業，批評是矯枉過正，不合乎實際狀況。請教市長回應？未來阿公店復業指引為何?蔡炳坤表示，目前北市府積極跟萬華茶室業者做復業的全面性討論，業者希望藉由這次機會能夠真正去除萬華的汙名，消除外界疑慮，而市府方面也會進行輔導，建立一些示範的店家，但是真正復業仍要等到中央開放八大之後。
1. 曾姓教授性騷擾事件，自111年12月啟動調查並確認成案後，本局即不再與其有任何關連，且未曾聘請其擔任任何職務或參與任何會議，曾姓教授亦因不服此行政處分，目前刻正與本局進行行政訴訟中。2. 吳欣岱所稱曾姓教授佯裝館所考核委員一事，絕非事實，本局111年4月進行委外館所考核時，曾姓教授係本局委託館所輔導之廠商代表，依慣例僅提供參考意見，並不參與考核作業，廠商之意見亦不影響考核成績。3. 吳欣岱在個人臉書公開指控國民黨強佔古蹟，此為嚴重扭曲。蔡瑞月舞蹈研究社為市有財產，市值高達九億以上，臺北市議會已三讀通過「臺北市市有財產委託經營管理自治條例」，文化局必須依法行政，市府捍衛市民權益，始終一貫。4. 本局再次重申，多年來市府感懷蔡瑞月女士的精神，因此對臺灣現代舞舞蹈史重要場域的「蔡瑞月舞蹈研究社」，加以保存發揚的初衷從未改變，亦與「財團法人臺北市蔡瑞月文化基金會」持續合作長達18年，未來仍將繼續秉持相同精神，期待各界以善意監督市政，不使此議題淪為政治口水。
微光成炬點亮城市榮光，致敬勞工朋友每一滴汗水下的付出！臺北市政府5月2日在親子劇場舉辦「臺北市113年度紀念五一勞動節表揚大會」，市長蔣萬安、勞動局長高寶華到場，蔣萬安市長親自頒發獎項給285位模範優秀勞工及單位，包括7名模範勞工、8名優秀工會會務人員、207名優秀勞工、6家優良工會聯合組織、57家優良工會等獎項，現場有得獎人、工會代表、市議員等約350人共同出席，一起見證榮耀時刻。 蔣萬安市長表示，在這個節日裡，不僅向所有辛勤工作的勞工朋友們致以最誠摯的敬意和感謝，同時也向勞動的價值和意義深深致敬，今天藉由表揚大會將這份感謝及肯定向所有的勞工朋友表達，獲獎的勞工朋友都相當出色，就像模範勞工賴孟傑先生為影視導演，最新作品獲得2023年第58屆金鐘獎最佳導演獎，投身影視產業逾15年，敬業樂群、認真負責、在業界深獲好評，成績斐然，並響應文化部推動的影視工作者合約範本，拍攝影片協助宣導政令並與工會攜手推動影視工作者的勞動權益；市府與勞工朋友站在一起，持續關心並推出照顧勞工朋友的政策，市府提出【深化多元化勞教】、【完善職場托育】、【保障職業安全】、【強化勞工後盾】、【促進勞資協商】、【提升勞動權益】、【協助青年揚才】、【提高勞動參與率】八大議題，來提昇本市勞工職能及強化優良職場環境，市府將以勞工福祉為目標向前邁進，為市民提供安全、專業、熱忱的服務，51榮耀 勞動臺北，我們將持續朝勞工、雇主及政府三贏的目標努力，讓臺北市政府與大家攜手邁進，實現宜居幸福永續城市。 高寶華局長說，今年度所有獲選的模範勞工都有值得嘉許的優秀事蹟，其中獲選本市模範勞工的賴孟傑先生、藍文孝先生，同時也獲選為全國模範勞工。其中藍文孝先生服務於臺北大眾捷運公司，歷經風災搶修工作後續復原作業，及電聯車出軌搶修工作，並將經驗傳承新進人員，教導所屬正確維修程序及維修技能，使臺北捷運成為市民交通的依靠，及大家認同的信賴品牌。 高寶華局長表示，今年紀念五一勞動節表揚大會以「51榮耀 勞動臺北」為活動主題，是勞動者的辛勤付出，為我們的社會增添了無限的動力和活力，勞工朋友的努力和奉獻，將永遠被我們珍藏在心中，成為我們學習的榜樣和努力的目標。
臺北市立大安高工新聞稿 請轉交文教記者單位：臺北市立大安高級工業職業學校地址：臺北市大安區復興南路二段52號業務及新聞聯絡：大安高級工業職業學校校長室 蕭百琳秘書 (02)2709-1630轉1002傳真號碼：2709-0635【發稿日期：113年5月2日】【主題：大安高工接待韓國全北機械技術高中，學生互動熱烈】【臺北報導】今（2）日，大安高工接待來自韓國的貴賓Chonbuk Mechanical Technical High School(全北機械技術高中)，副校長朴宗培帶領一行20位老師227位學生來訪，該校同為技職學校，因此在教育旅行的過程中特地安排拜訪同為職校的大安，同學們交流收穫滿滿。 半日的交流中，大安同學展現雙語的溝通力，以英文、韓文致詞歡迎並進行學校簡報，並在各科工場參觀時，也全程以英語進行簡介，同時，為了增進彼此的了解認識，活動中也安排了手作端午小粽子，讓韓國的同學也能體會中華文化。 大安高工致力推展國際教育，接待來自海外各國的師生，而此團也是近二年來第一次韓國的學生團拜訪，期待連接與韓國互動的橋梁，彼此互相學習，也讓學校整體國際視野更加廣闊!歡迎媒體朋友踴躍報導！新聞稿1130502大安高工-接待韓國全北機械技術高中，學生互動熱烈.pdf
臺北市濱江國民小學新聞稿 轉交文教記者單位：臺北市濱江國民小學地址：臺北市中山區樂群二路266巷99號業務及新聞聯絡：臺北市濱江國民小學 李嘉奇教務主任 (02)8502-1571轉1100【發稿日期：113年5月2日】【主題：和日本的朋友Say Hello-濱江國小與日本岩間第二小學視訊交流】【臺北報導】濱江國小六年級師生，於113年5月1日及5月2日，利用線上會議的方式，與日本茨城縣笠間市立岩間第二小學的四年級及五年級學生，視訊交流分享臺灣傳統節日及日本小學活動，我們期待透過此次的國際教育線上交流活動，養成學生國際語言及跨文化溝通能力，學習更多日本文化與知能，讓雙語的學習化為學生帶得走的國際素養，強化學生未來的國際能力。 濱江國小自110年起成為雙語課程學校，結合英語情境中心沉浸式學習環境，除了原有的英語讀寫學習，也提供學生生活化的聽說教學，培育學生到了高年級能自然運用雙語溝通及學習。此次國際教育線上交流，濱江的孩子們準備介紹三個具臺灣特色的傳統節日：春節、端午節及中秋節；岩間的孩子們，耳聞臺灣和日本小學的學制不同，也很樂意介紹日本小學在校園內有趣的活動，有和臺灣類似的課程，如書法揮毫、游泳課、校外教學、開學日迎新、小田園種植等；也有日本獨有的特色，如畢業離別會、節分灑豆祈福等。難得的跨文化溝通經驗，讓台灣及日本的學生都受益良多。 日方參與此次國際教育交流課程的岩間第二小學老師Takako Yanaka表示：「日本的孩子們，透過這次的視訊交流，了解臺灣的傳統活動，讓日本師生對臺灣的習俗和傳統更感興趣。」臺灣濱江國小英文老師林盈妤老師表示：「這次和日文小學進行直接面對面的視訊交流，讓濱江的孩子感到十分興奮與新奇，也讓師生們都學到了很多難能可貴的經驗，雖然日本和臺灣的學生英語表達能力沒有十分流利，但是雙方彼此的學生，都很願意上台儘量能用英語彼此對話，分享彼此學校的文化活動，透過這樣的教育交流，深化臺日彼此的友誼。」 濱江國小吳勝學校長，統整這次國際視訊交流的成果表示：「非常高興看到孩子們透過視訊與國外小朋友分享心得、討論議題，深化了雙語教育、多元文化、國際教育的學習目標。」期盼這次的國際交流，成為濱江孩子們的試金石，開啟濱江孩子邁向世界的大門。新聞稿1130502濱江國小-和日本的朋友Say Hello-濱江國小與日本岩間第二小學視訊交流.pdf
臺北市私立育達高級中等學校新聞稿 請轉交文教記者單位：臺北市私立育達高級中等學校地址：臺北市松山區寧安街52號新聞聯絡：教育服務中心 吳櫻卿主任 (02)2579-6115轉134【發稿日期：113年5月2日】【主題：育達雙語小學部-我們與動物的距離～陸地生態專題課程】【臺北報導】這學期育達小學部的專題探索課程以「陸地生態」為主題，從「SDG15陸地生態」概念引導、陸域生態藝術創作、到走訪動物園…等一連串的專題探索活動，期待孩子成為關注陸域生態保育的行動小尖兵。 謝謝關懷生命協會的辰辰老師以「我們與動物的距離」為孩子們帶來認識動物園以及關懷生命的精彩課程。為即將出發前往動物園進行移地教學做了前導介紹。辰辰老師特別準備簡報介紹入園的注意事項，例如不能帶氣球、寵物、以及使用閃光燈拍照等等，也提醒孩子們園區內設有解說牌，可以透過上面的資訊更深入地了解這些動物們。此外，進入動物園務必要遵守參觀的禮儀，像是不能隨便餵食動物，也要了解動物們的習性，與自然生態和諧共處，和他們成為最好的朋友。 同時，老師也讓孩子反思，如果想像自己是動物，必須住在動物園裡一輩子，你會喜歡這樣的生活嗎？從老師提供的影片中孩子們也發現，動物們常常在有限的地域範圍不斷地重複相同的動作，漫無目的地繞著他可以活動的範圍數小時，想像這樣的生活似乎有些無聊。不過老師也說明，隨著動物關懷意識逐漸高漲，人們也會開始為動物們規劃更友善和諧的環境設計，例如圍欄頂部用網子圈養紅鶴，取代過往用剪翅膀的不人道方式限制他們飛行。 最後辰辰老師也希望大家月底去動物園時，可以把所見所聞記錄下來，並且用關懷動物的心情去認識牠們，在走訪動物園的移地教學能認識很多新的動物朋友們！新聞稿1130502私立育達高中雙語小學部-我們與動物的距離～陸地生態專題課程.pdf
